16 декабря 2025 года на базе МБУ ДО «Центр внешкольной работы» состоялось районное методическое объединение педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Тема: «Педагогические технологии как средство познавательного развития детей дошкольного возраста».
Педагоги детского сада «Полянка» п. Андреево поделились опытом работы в области современных педагогических технологий познавательного развития дошкольников.
В завершении встречи старший воспитатель Мошетова Т.А. провела деловую игру «Моделирование образовательной среды по познавательному развитию дошкольников».
Участники заседания РМО отметили актуальность темы, профессиональный уровень педагогов, поделившихся опытом, хорошую организацию районного методического объединения.
Номинация «Педагогический дебют» – это отличная площадка для профессионального старта талантливых молодых специалистов, возможность определить дальнейший путь развития.
Стартовал один из самых сложных и ответственных этапов муниципального конкурса «Педагог года» — открытый урок. Свое мастерство в нем за три дня показали шесть педагогов. Задача не из простых: организовать урок с ребятами, которых видишь впервые, да еще и под пристальным наблюдением членов жюри!
Площадками проведения открытых уроков стали: МБОУ «Судогодская СОШ №1», МБОУ «Судогодская СОШ №2», МБОУ «Вяткинская СОШ».
Пожелаем конкурсантам удачи, творческих успехов и новых побед в следующем этапе конкурса!
Итоги муниципального этапа региональной олимпиады младших школьников (10 декабря 2025 года)
В мероприятии приняли участие 16 четвероклассников — победители и призёры школьного тура. Участники соревновались по следующим предметам:
- математика;
- русский язык;
- литературное чтение;
- окружающий мир.
Задания олимпиады были разработаны региональными предметно‑методическими комиссиями.
Победители
- Малинин Тимофей(МБОУ «Головинская СОШ») — математика.
- Кулькова Милана(МБОУ Судогодская ООШ) — русский язык.
- Якимова Екатерина(МБОУ «Муромцевская СОШ») — литературное чтение.
- Упатов Павел(МБОУ Ильинская СОШ) — окружающий мир.
Призёры
- Легашов Алексей(МБОУ «Муромцевская СОШ») — математика.
- Марфина Кира(МБОУ Мошокская СОШ) — русский язык.
- Усмонова Камила(МБОУ «Воровская СОШ») — литературное чтение.
Поздравляем ребят с заслуженными наградами!
Победители будут представлять район на региональной олимпиаде, которая состоится 11 февраля 2026 года.
Желаем всем участникам дальнейших успехов и новых побед!
Приказ управления образования администрации МО «Судогодский район» от 02.12.2025 №370″ О проведении в 2025/2026 учебном году конкурса «ГРАМОТЕИ.ру»
ДИСТАНЦИОННЫЙ (отборочный) ТУР
МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА
«ГРАМОТЕИ.ру»
2025 – 2026 учебный год Читать далее
4 декабря 2025 года в Центре поддержки одарённых детей «Платформа-Владимир» в четвёртый раз проходил ежегодный этап российской Психолого-педагогической олимпиады имени К.Д. Ушинского.
От Судогодского района в олимпиаде приняли участие ученицы 10 и 11 классов: Рубцова Юлия и Новикова Владислава ( МБОУ Судогодская средняя общеобразовательная школа №2; Котяшова Дарья (МБОУ Муромцевская средняя общеобразовательная школа), Краснова Анна (МБОУ Судогодская средняя общеобразовательная школа №1.
Олимпиада Ушинского является значимым мероприятием, организаторами которой на уровне страны является Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского.
Это творческое и интеллектуальное соревнование является очень хорошей школой для участников и, одновременно, даёт им большие преимущества при поступлении в педагогические вузы.
Ученица 11 класса Муромцевской средней школы – Котяшова Дарья стала призером!!!
Поздравляем Дарью и ее педагога наставника Тарасову Марину Николаевну !!!
4 декабря 2025 года состоялся очный этап муниципального конкурса «Педагог года Судогодского района» в номинации Педагогический дебют – защита инновационного опыта работы. В этом году в конкурсе приняли участие 6 педагогов района:
Липская А.П. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Вяткинская СОШ;
Петреева Д.М. — учитель русского языка и литературы МБОУ «Краснобогатырская СОШ»;
Никитина Е.Ю. — учитель русского языка и литературы МБОУ «Андреевская СОШ им героя РФ Курганова А.С.»;
Максимова А.Е. — учитель русского языка и литературы МБОУ «Судогодская СОШ №2»;
Кондратович Анна Романовна – учитель начальных классов МБОУ «Судогодская СОШ №1»;
Ларькина Д.С. — учитель начальных классов МБОУ «Муромцевская СОШ».
Молодые педагоги продемонстрировали понимание стратегических направлений развития образования и представили педагогической общественности собственное видение конструктивных решений актуальных задач образования.
Впереди конкурсантов ждут следующие этапы: конкурсные уроки и мастер – классы!
Желаем вам удачи, уверенности в своих силах и творческого подхода ко всем задачам. Пусть каждый ваш урок станет ярким событием, а ваш опыт вдохновит следующих участников!
Вы делаете этот конкурс праздником педагогического мастерства!
Успехов вам и вдохновения!
20 ноября 2025 года на базе МБДОУ «Детский сад «Солнышко» г. Судогда» состоялось заседание музыкальных руководителей ДОУ по теме: «Опыт эффективного взаимодействия с родителями по организации мероприятий».
Заседание было открыто музыкальным приветствием, создавшим доброжелательную и творческую атмосферу: «Гостей мы встречаем в зале нарядном, как рады вас видеть сегодня, друзья!».
В рамках семинара участники детально рассмотрели ключевые аспекты взаимодействия музыкальных руководителей с семьями воспитанников. В ходе активной дискуссии были представлены и проанализированы:
- эффективные формы сотрудничества между музыкальным руководителем и семьями;
- способы обеспечения полноценного музыкального развития каждого ребёнка через совместную деятельность;
- методы привлечения родителей к участию в детских праздниках и развлечениях.
Каждый участник поделился собственным практическим опытом, продемонстрировав:
- конкретные примеры успешных совместных мероприятий;
- приёмы вовлечения родителей в музыкальный процесс;
- инструменты повышения заинтересованности семей в музыкальном развитии детей.
Заседание способствовало укреплению профессионального сообщества музыкальных руководителей и наметило перспективы для дальнейшего развития взаимодействия с семьями воспитанников.
