Первое задание.

Викторина «Знатоки русского языка»

Сроки выполнения: 04-07 декабря  2020 года (до 20.00)

Работы, присланные позже указанного времени, рассматриваться не будут!!!

Каждая команды присылает только ОДИН ФАЙЛ с выполненным заданием!!!

 

Викторина «Знатоки русского языка»

I. «Меню». Составьте названия блюд из всех букв, входящих в слова (максимально – 4 балла).

• Крот + каша
• Бобр + редут
• Суд + тень
• Тоска + пар + шов

II. «Третий не лишний». Найдите в каждом случае третье слово, которое послужило бы смысловым соединительным звеном между двумя другими словами (максимально – 5 баллов)

• Лампочка —       ?      — покровитель
• Земля —             ?       — холст
• Ударение —       ?       — иностранец
• Суп —                ?         — антенна
• Штепсель —      ?     — ложка

III. «Ходоки». Как называют жителей того или иного города в множественном числе? (максимально – 10 баллов)

Москва, Тула, Одесса, Волгоград, Екатеринбург, Псков, Рязань, Курск, Тверь, Архангельск

IV. «Иностранцы». Определите, что обозначает заимствованный элемент, и подберите с ним 2 (два) примера (максимально – 14 баллов)

1. Аква- (вода):
2. Био- (жизнь):
3. Терра- (земля):
4. Моно- (один):
5. Фон- (звук):
6. Графо- (пишу):
7. Библио- (книга):

V. «В мире профессий». По фразеологизмам определите род занятий, профессию людей (максимально – 8 баллов).

— Направление главного удара, стать в строй, взять на мушку, вызвать огонь на себя.

— Шито белыми нитками, с иголочки, на живую нитку, класть под сукно.

— Под занавес, этот номер не пройдёт, войти в роль.

— Без сучка и задоринки, топорная работа, разделать под орех.

— Играть первую скрипку, петь с чужого голоса, играть на слабых струнах.

— На ловца и зверь бежит, за двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.

— На всех парусах, путеводный маяк, пожелать попутного ветра.

— Заваривать кашу, расхлёбывать кашу, толочь воду в ступе.

VI. «Угадай, кто я: фразеологические загадки». Угадайте, какое слово зашифровано (максимально – 8 баллов)

а) Не орех, а может раскалываться. Не игрушка, а можно ломать. Она бывает дырявой, садовой. Лучше, если их две. А если человек кого-то подвел, ее могут намылить или даже снять.

б) Ее выпрашивает дырявая обувь. Если школьник все перепутал, учитель утверждает, что она у него в голове; а если все выучил, но невнятно излагает мысли — она перемещается в рот. Ее заваривают, если берутся за трудное, неприятное дело, и расхлебывают после его выполнения. При этом ее никак нельзя испортить маслом.

в) у кого-то они «на макушке»; а вообще-то они есть даже у стен. Их применение многофункционально: можно пришить завязочки, декоративно развесить, вешать лапшу, хлопать. Специалисты не рекомендуют ребенку учиться в музыкальной школе, если хотя бы на одно из них наступил медведь.

г) Они бывают разные: большие, сумасшедшие, шальные и даже бешеные. Возможно, поэтому некоторые утверждают, что когда их нет, меньше проблем. Другие умеют делать их из воздуха, несмотря на то, что они часто плачут и любят счет. А вот куры почему-то предпочитают их не клевать.

д) Умные люди советуют тратить его на дело. Оно само работает на нас и показывает, каким предстанет перед нами будущее. Иногда оно не ждет, а иногда терпит. Его можно хорошо провести, а можно выиграть. Некоторые измеряют его в денежном эквиваленте, а другие утверждают, что оно дороже золота.

е) Не парашют, а опускаются; не дрова, а разгораются; не оружие, а стреляют. В них можно пустить пыль, перемещать с мокрого места на лоб. Их можно строить, если тебе кто-то понравился. Можно использовать вместо компаса.

ж) Его любимый праздник — масленица. Его тянут за хвост, если делают что-то очень медленно, а иногда под хвост ему бросают слова и деньги, которые не ценят. Иногда он сидит в мешке, а когда чего-то мало, говорят, что это он наплакал.

з) Его можно придержать и развязать, а можно прикусить и даже проглотить. В народе его считают путеводителем до Киева. Если нужно хранить тайну, его держат за зубами, а если хочется кого-то подразнить, его достаточно показать. Его разновидности: длинный, острый, без костей.

VII. «С русского на русский». Вам предлагается 5 русских пословиц, изложенных научным языком. Ваша задача перевести их на русский (максимально – 5 баллов).

На принадлежащий другим круглый свадебный хлеб отверстие для приема пищи и дыхания широко не размыкай.

Расстояние от начала лесного массива до его условного центра прямо пропорционально некоторому количеству ликвидной древесины без указания класса товарности.

Теолого-мистический постулат о том, что малая социальная ячейка, состоящая из двух разнополых особей, право совместного проживания которых узаконено государством, трансформируется в неклассифицированное научными методами существо, толкающее человека на путь духовной гибели.

Деструктивное воздействие импактного характера наносит максимальный урон прямо пропорционально точности попадания.

У семи пожилых специалистов по воспитанию детей младшего дошкольного возраста ребёнок является инвалидом по зрению.

VIII. «Слова-младенцы».  Объясните   значение  неологизмов (стоимость ответа  0-3 баллов; максимально – 6 баллов). 

1. В современных разговорах о кино, книгах или компьютерной  игре   часто   можно услышать слово, которое  произошло от  английского глагола  spoil (испортить, загубить). Как это слово звучит  в русском языке и что оно обозначает?
2. В современных офисных разговорах нередко можно услышать   английское слово   «дедлайн»   (deadline).  Каково его значение?    Приведите пример  русского синонима слову «дедлайн». 

 

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!