Управление образования Администрации МО "Судогодский район"



МКУ "Центр координации деятельности и методического сопровождения

образовательных учреждений"

Управление образования

Администрации МО "Судогодский район"

МКУ "Центр координации деятельности и методического сопровождения образовательных учреждений"

Вы здесь: Главная > Итоговая аттестация (ОГЭ,ГВЭ)>Март 2021

Итоговая аттестация (ОГЭ,ГВЭ)

Контрольные работы для обучающихся  9 классов в 2021 г.

Проект расписания ОГЭ 2021 г. 

Проект расписания ГВЭ 2021 г.

Распоряжение Департамента образования Владимирской области от 26.02.2021 г. № 206 «Об утверждении минимального количества первичных баллов, подтверждающих освоение образовательных программ основного
общего образования, перевода суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания в 2021 году»

Проведение основного государственного экзамена (ОГЭ) по предметам по выбору в 2020/21 учебном году отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету.

Контрольные работы выпускники смогут выбрать из числа учебных предметов, по которым проводится государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по выбору: физика, химия, информатика, биология, история, география, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), обществознание, литература. Они будут проведены до начала основного периода ГИА-9 по рекомендованному Рособрнадзором расписанию в период с 17 мая по 21 мая 2021 года.

Учебный предмет, по которому будет проведена контрольная работа, выбирает участник ГИА-9, в том числе исходя из дальнейшей образовательной траектории (например, прием в профильный 10-ый класс).

Варианты контрольной работы по соответствующему учебному предмету будут составляться по спецификации контрольных измерительных материалов (КИМ) ОГЭ 2021 года.

Региональные органы управления образованием вправе самостоятельно ограничить число выполняемых заданий и/или изменить время выполнения контрольной работы.

Органы исполнительной власти субъектов РФ устанавливают минимальные первичные баллы, соответствующие отметкам по пятибалльной шкале, за выполнение контрольной работы на основе рекомендаций Рособрнадзора.

Результаты контрольных работ будут внесены в региональные и федеральную информационные системы ГИА и приема.

Навигатор ГИА

Проект: Приказ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ России «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021»

Проект: Приказ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ России Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году»

Приказ МИНПРОСВЩЕНИЯ России от 7.11.2018 № 189/1513

В управлении образования администрации МО «Судогодский район» работает «Горячая линия» по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

Телефон горячей линии: 8-49-235-2-36-42

Режим работы: понедельник-пятница с 8:00 до 17:00

Архив

Семинар заместителей директоров по ВР и руководителей школьных МО классных руководителей

 

25 марта состоялся совместный семинар заместителей директоров по воспитательной работе и руководителей ШМО классных руководителей по теме «Классное руководство и воспитательная система школы» на базе МБОУ «Судогодская СОШ №2». Читать далее

Весенние встречи учителей математики, физики и информатики

  • Учителя математики.

Тема семинара «Организация деятельности  детей с особыми образовательными потребностями». По данной теме был организован круглый стол по обмену опыта, на котором выступили Гусева Вера Владимировна – специалист МКУ «ЦДК и МСОУ»  и учитель МБОУ «Судогодская ООШ» Сидорова Кристина Николаевна. Кристина Николаевна поделилась реализацией  здоровьесберегающих технологий на своих уроках с такими учениками. Читать далее

Весенние встречи

Учителя начальных классов в традиционные весенние встречи собирались  для обсуждения актуальных вопросов  на разных площадках. Читать далее

Протокол  районного семинара учителей русского языка и литературы

Протокол  районного семинара учителей русского языка и литературы

Тема: «ВПР по русскому языку 2021: новые демоверсии, экспресс-подготовка к проверочным работам»

Задача: изучить документацию по проведению и написанию ВПР по русскому языку 2020/2021 учебного года, познакомиться с опытом учителей русского языка и литературы по подготовке к написанию проверочных работ. Читать далее

Долгосрочные программы

Постановление администрации МО «Судогодский район» Владимирской области от 19.03.2021 № 451 «О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования «Судогодский район» от 16.07.2015 № 1160″  Приложение №1  Приложение №2    Приложение № 3 

Постановление администрации МО «Судогодский район» Владимирской области от 12.11.2020 № 1843 «О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования «Судогодский район» от 16.07.2015 № 1160″

Об утверждении муниципальной программы МО «Судогодский район» «Развитие образования на 2015-2020 годы»

О внесении изменений в постановление от 16.07.2015 № 1160 «Об утверждении муниципальной программы МО «Судогодский район» «Развитие образования на 2015-2020 годы» (постановление № 348 от 28.03.2016 г.)

О внесении изменений в постановление от 16.07.2015 № 1160 «Об утверждении муниципальной программы МО «Судогодский район» «Развитие образования на 2015-2020 годы» (постановление № 1263 от 31.10.2016 г.)

Опыты

2021-2022 учебный год

Перспективы развития музейной педагогики  в рамках создания единого образовательно — культурного пространства МБОУ «Сойменская ООШ». Директор МБОУ «Сойменская ООШ» Додуев А.А.

Педагогический опыт Калабашкина Александра Юрьевича учителя физической культуры МБОУ «Судогодская ООШ»

Педагогический опыт «Психолого-педагогическая профилактика девиаций социального здоровья школьников» Захарова Диана Романовна, педагог-психолог первой квалификационной категории

Педагогический опыт «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в период подготовки к итоговой аттестации» Смирнова Марина Дмитриевна, педагог-психолог первой квалификационной категории

Педагогический опыт Духовой Надежды Михайловны, воспитатель МБДОУ «Детский сад №2 п. Андреево»

Педагогический опыт Корочкина Елена Юрьевна -воспитатель МБДОУ «Родничок» д. Вяткино

Педагогический опыт психолога МБДОУ «Детский сад «Солнышко» г. Судогда, Коптеловой Н.И.

Педагогический опыт Козлова Антонина Викторовна -инструктор физической культуры МБДОУ «Родничок» д. Вяткино

Педагогический опыт Пуговкина Анастасия Евгеньевна — воспитатель МБДОУ «Полянка» п. Андреево

Педагогический опыт Самусевой Лидии Алексеевны, учителя физической культуры МБОУ «Вяткинская СОШ». Тема: «Развитие физических качеств младших школьников через подвижные игры и упражнения с мячами».

Керстан Ольга Павловна — воспитатель МБДОУ «Сказка» г. Судогда Тема; «Культура речевого общения для старшего дошкольного возраста посредством художественной культуры»

Педагогический опыт   «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техника рисования» воспитатель МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» п. Муромцево Емельянова Екатерина Алексеевна

Педагогический опыт  учителя – логопеда Визгуновой Светланы Вячеславовны «Развитие навыков фонематического анализа у младших школьников с ФФНР посредством логосказок»

2020-2021 учебный год

Педагогический опыт  учителя начальных классов МБОУ «Головинской СОШ» Мазилкиной Юлии Александровны  по теме «Развитие мыслительных способностей младших школьников через применение приемов технологии РКМЧП на уроках окружающего мира»

Обобщение педагогического опыта работы учителя физической культуры Грушина Марка Александровича МБОУ Судогодская СОШ №1″ по теме «Формирование технико-тактических действий школьников через систему занятий с углубленным изучением баскетбола» 

Опыт учителя немецкого языка высшей квалификационной категории МБОУ «Мошокская СОШ»
Большаковой Н.Ю. по теме «Интегрированный урок иностранного языка как средство повышения мотивации обучающихся школы»

Опыт работы учителя физической культуры первой квалификационной категории МБОУ «Чамеревская СОШ». Стырова А.А по теме «Выявление эффективности сочетания статической и динамической работы на примере
тренировок рукопашного боя»

Опыт_учителя-логопеда МБОУ «Андреевская СОШ» Петренко Д.Н. по теме «Развитие коммуникативных компетенций детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования»  

Опыт учителя английского языка МБОУ «Вяткинская СОШ»Поповой А.Д по теме «Использование мультимедийных технологий при формировании коммуникативной компетенции»

Опыт работы учителя изобразительного искусства и музыки МБОУ «Улыбышевская ООШ» Копышовой В.А по теме «Развитие художественно-эстетических способностей учащихся младшего школьного возраста через нетрадиционные техники рисования на уроках изобразительного искусства» .

Обобщение педагогического опыта по теме: «Развитие навыков многоголосного музицирования на свирели
у обучающихся 5-7 классов во внеурочной деятельности» учителя музыки МБОУ «Мошокская средняя общеобразовательная школа»Никитиной Марианны Валерьевны

Обобщение педагогического опыта учителя музыки МБОУ «Мошокская СОШ»  Никитиной Марианны Валерьевны по теме:«Развитие навыков многоголосного музицирования на свирели у обучающихся 5-7 классов во внеурочной деятельности»

Педагогический опыт воспитателя МБДОУ«Детский сад «Солнышко» города Судогда» Мещериной Полины Николаевны по теме:«Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с малой Родиной »

Педагогический опыт воспитателя МБДОУ «Детский сад «Сказка» города Судогда комбинированного вида» Шибаевой Ларисы Анатольевны  по  теме: «Логико-математические игры как средство формирования предпосылок учебной деятельности детей старшего дошкольного возраста»»

Педагогический опыт воспитателя МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» посёлка Муромцево» Сундунтин Натальи Валерьевны тема: «Вовлечение семьи ребёнка в педагогический процесс через использование технологии проектной деятельности»

Опыт работы учителя – логопеда МБОУ «Судогодская СОШ №2» Салтыковой Ирины Валентиновны «Совершенствование приёмов работы по автоматизации звуков на индивидуальных логопедических занятиях»

Опыт работы учителя английского языка МБОУ «Судогодская СОШ №2» Дубровной Жанны Анатольевные на тему «Развитие коммуникативной компетенции обучающихся через выполнение заданий, направленных на подготовку к ГИА на уроках английского языка».
Обобщение опыта педагога-психолог Давыдовой С.А.  МБУ ДО «ЦВР» по теме: «Коррекция эмоционально-личностной сферы дошкольников с помощью песочной терапии»

Обобщение педагогического опыта по теме: «Формирование позитивных качеств личности школьника через групповые формы работы на уроках ОБЖ» учителя  ОБЖ МБОУ «Судогодская СОШ №2» Кувшинова Олега Юрьевича

Педагогический опыт учителя-дефектолога МБУ ДО «ЦВР»_Болотниковой Ольги Юрьевны Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3

Педагогический опыт преподавателя-организатора МБОУ «Воровская СОШ» Львова Ильи Викторовича на тему: «Использование инструментов СЭДО Владимирской области в преподавании ОБЖ»

Педагогический опыт на тему ««Решение уравнений и неравенств с параметром» Гавриловой Г.В учителя математики МБОУ «Мошокская средняя общеобразовательная школа» 

Педагогический опыт на тему «Формирование познавательной деятельности обучающихся через развитие интеллектуальных способностей»Гавриловой Г.В учителя математики МБОУ «Мошокская средняя общеобразовательная школа» 

Педагогический опыт музыкального руководителя МБДОУ «Детский сад №2 поселка Андреево» Соснихиной Елены Сергеевны «Развитие музыкальной культуры детей старшего дошкольного возраста, посредством обучения игре  на свирели Э.Я.Смеловой»  

Презентация «Инструментальное музицирование  на свирели Э.Смеловой»

Презентация «Инструментальное музицирование на свирели»

2019-2020 учебный год

Обобщение педагогического опыта Руденко Олега Викторовича преподавателя-организатора МБОУ «Краснобогатырская СОШ» по теме «Использование ИКТ- технологий на уроках ОБЖ в рамках ФГОС второго поколения»

Инновационный опыт Дмитриевой Елены Викторовны, учителя-логопеда МБДОУ «Детский сад «Сказка» города Судогда комбинированного вида» на тему «Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ дошкольного возраста посредством использования здоровьесберегающих технологий»

Обобщение педагогического опыта по теме: «Использование приёмов технологии  «Развитие критического мышления через чтение и письмо» как средства формирования коммуникативной компетентности обучающихся основной и средней школы на уроках русского языка и  литературы» Катаргиной Галины Александровны, учителя русского языка и литературы МБОУ «Головинская средняя общеобразовательная школа»

Педагогический опыт Вяловой Анастасии Викторовны, воспитателя МБДОУ «Детский сад поселка Бег» на тему «Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста»    Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Приложение 5 Приложение 6 Приложение 7 Приложение 8 Приложение 9

Педагогический опыт Царёвой Анны Анатольевны, воспитателя МБДОУ «Детский сад № 7 города Судогда» на тему «Формирование готовности к школьному обучению у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ»

Опыт  учителя русского языка и литературы МБОУ «Судогодская СОШ №2» Агибаловой Светланы Валерьевны на тему: «Система работы учителя русского языка и литературы по профессиональной ориентации школьников в условиях ФГОС через урочную и внеурочную деятельность»

Педагогический опыт Логиновой Татьяны Сергеевны, учитель немецкого языка МБОУ «Судогодская СОШ №2» ТЕМА: «Реализация личностно-ориентированного подхода в формировании коммуникативной компетенции через урочную и внеурочную деятельность в процессе обучения иностранному языку»

Обобщение педагогического опыта по теме: «Подготовка детей к обучению в школе в рамках реализации коррекционно-развивающей программы «Будущий первоклассник»   педагога-психолога МБДОУ «Детский сад №2 поселка Андреево Малинкиной Ольги Викторовны      Приложение  «Программа коррекционно-развивающих занятий, направленных на подготовку детей к обучению в школе»

Педагогический опыт Денисовой Анны Александровны, музыкального руководителя МБДОУ «Детский сад «Аленушка» поселка Головино». Тема «Формирование эмоциональной отзывчивости у детей раннего возраста посредством акапельного пения»     Приложение 1   Приложение 2  Приложение 3

Педагогический опыт «Психологический тренинг как эффективное средство развития позитивных лидерских качеств подростков»   педагога —  психолога МБУ ДО «Центр внешкольной работы»  Савик Н.В.   Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Приложение 5 Приложение 6 Приложение 7

2018-2019 учебный год

«Развитие творческих способностей через индивидуализацию и дифференциацию образовательного процесса во внеурочной деятельности по немецкому языку в разновозрастной группе » Гусенкова Татьяна Васильевна,учитель немецкого языка МБОУ «Улыбышевская основная общеобразовательная школа» Презентация «Развитие детей через театральную деятельность»   Программа внеурочной деятельности 5 КЛАСС немецкий без оценок

Развитие познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников через «Путешествие по карте» Колева И.М. воспитатель МБДОУ «Детский сад «Сказка» города Судогда» 

ИКТ технологии в работе педагога-психолога как средство познавательного развития дошкольников. Глазунова С.В. педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» поселка Муромцево»

Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через приобщение к культурно-историческим ценностям родного края. Данилова Т.В. воспитатель МБДОУ «Детский сад «Полянка» поселка Андреево»  Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Приложение 5 Приложение 6 Приложение 7

Педагогический опыт Хорошевой Наталии Юрьевны учителя начальных классов МБОУ «Воровская средняя общеобразовательная школа»  на тему: «Развитие познавательной активности учащихся начальной школы через использование технологии интерактивного взаимодействия»  Уча других, мы учимся сами

Опыт работы педагога-психолога Белкиной О.В. МБДОУ «Детский сад №7 г. Судогда» 

Обобщение опыта работы   Шишковой И.М, учителя логопеда МБДОУ «Детский сад «Сказка» комбинированного вида города Судогды» Приложения к опыту: Приложение №1 , Приложение №2 ,  Приложение №3 ,  Приложение №4 , Приложение №5 ,  Приложение №6 ,  Приложение №7

Педагогический опыт  Сипягиной Е.Ф., воспитателя МБОУ «Детский сад «Золотой ключик» п. Муромцево» «Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста через театрализованные игры  Приложения к опыту: Педагогическая диагностика театрализованной деятельности детей дошкольного возраста, Театрализованное представление для детей «Как ежик счастье искал»,   Сказка.

Педагогический опыт Юрасовой Н.Н., воспитателя МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» п.Муромцево» «Духовно-нравственное воспитание дошкольников через русские традиционные праздники»

Педагогический опыт  учителя русского языка и литературы Калачевой Татьяны Евгеньевны МБОУ «Андреевская средняя общеобразовательная школа Судогодского района Владимирской области». «Педагогическая мастерская как средство развития метапредметных умений у обучающихся основной школы» 

Педагогический опыт работы педагога психолога Коптеловой Натальи Ивановны  МБДОУ «Детский сад «Солнышко» города Судогда». «Психологическая подготовка детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) к началу школьного обучения» 

Педагогический опыт учителя физической культуры Грушина Марка  Александровича МБОУ «Судогодская СОШ № 1». «Мотивация к урокам физической культуры через игровой, соревновательный и поточный методы»

2017-2018 учебный год

Педагогический опыт учителя русского языка Григорьевой Е.Ф., педагога — психолога Мельник С.П. «Рефлексивная технология как способ формирования метапредметных УУД на уроках русского языка и внеурочной деятельности по предмету»

Педагогический опыт Ермиловой Анны Николаевны, учителя физики МБОУ «Воровская СОШ». Тема опыта: «Организация учебной деятельности обучающихся при изучении физики с учетом функциональности асимметрии головного мозга».

Педагогический опыт Керстан О.П., воспитателя МБДОУ «Детский сад «Сказка» города Судогда комбинированного вида» «Организация взаимодействия с семьями детей через проектную деятельность»

Педагогический опыт учителя-логопеда МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» п. Муромцево. Шуралёвой Марины Валерьевны «Использование игровых упражнений на логопедических занятиях по автоматизации свистящих звуков».

Педагогический опыт учителя начальных классов МБОУ «Судогодская СОШ№2» Тюриной Татьяны Владимировны «Формирование УУД младших школьников  средствами интерактивных технологий»

Развитие коммуникативных компетентностей у обучающихся основной школы через включение в проектную деятельность Пых Наталья Васильевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ «Андреевская  средняя общеобразовательная школа» Судогодского района

Обобщение педагогического опыта «Формирование метапредмедных универсальных учебных действий в процессе межпредметного взаимодействия в рамках интегрированных уроков иностранного языка в основной школе»» учителя английского языка первой квалификационной категории МБОУ «Андреевская средняя общеобразовательная школа» Судогодского района Науменко Марина Валерьевна

Педагогический опыт Суховой Светланы Ивановны, учителя физики МБОУ «Судогодская СОШ №2». Тема опыта: «Проектно-исследовательская деятельность как фактор формирования и развития ключевых компетентностей обучающихся».

Педагогический опыт Пищуловой Ольги Николаевны, учителя физики МБОУ «Андреевская СОШ». Тема опыта: «Использование активных форм работы на уроках физики и во внеурочное время с целью формирования и развития ключевых компетенций обучающихся»

Педагогический опыт Федотовой Ларисы Владимировны, учитель математики МБОУ « Воровская СОШ». Тема опыта: «Система подготовка учащихся к ЕГЭ по математике».

Педагогический опыт Хрусталевой О.В., учителя начальных классов ЧОУ «Свято-Екатеринская православная школа г. Судогды»

2016-2017 учебный год

Педагогический опыт Павлухиной Елены Михайловны, педагога дополнительного образования МБУ ДО ЦВР » Хореография – как эффективное средство развития психомоторных функций детей младшего школьного возраста»        Приложения

Педагогический опыт Поздеевой И.А., учителя начальных классов МБОУ «Краснобогатырская СОШ» — «Развитие субъектности младшего школьника через деятельностный подход в образовательном процессе»

Педагогический опыт Прохоровой О.А., воспитателя «Детского сада «Солнышко» города Судогда».

Педагогический опыт Прониной Г.Г., педагога дополнительного образования «Детского сада №2 поселка Андреево»

Опыт Тарасовой М.Н. 2017 год

Обобщение опыта работы учителя — логопеда Визгуновой С.В

Актуальный педагогический опыт Овчинниковой Н. В., учителя начальных классов МБОУ «Судогодская СОШ №2».

Актуальный педагогический опыт Митрофановой О. А., учителя математики и физики МБОУ «Судогодская СОШ №2». «Применение игровых технологий на уроках математики в 5-7 классах в рамках ФГОС»

Педагогический опыт учителя физической культуры МБОУ «Судогодская СОШ №2» Панкратова Ивана Александровича

Педагогический опыт Никитиной М.В., учителя музыки МБОУ «Мошокская СОШ»

2015-2016 учебный год

Педагогический опыт Туркиной Е.К., преподавателя-организатора ОБЖ МБОУ «Судогодская СОШ №2»

Педагогический опыт Киреева А.С., учителя физической культуры МБОУ «Судогодская СОШ №2»

Педагогический опыт Родионовой С.В. учителя начальных классов МБОУ «Муромцевская СОШ»

Педагогический опыт  «Сетевой внеурочный проект как средство достижения метапредметных результатов обучения»преподавателя информатики и математики МБОУ «Воровская СОШ» Львовой А.Г.

Групповой педагогический опыт «Формирование нравственно-патриотических чувств старших дошкольников через использование метода проектирования» воспитателей МДОУ «Детский сад №3 г.Судогда» Лахаткиной Р.К., Колесовой Е.В.

Педагогический опыт Михайлова Р.Ю., преподавателя-организатора ОБЖ МБОУ «Судогодская СОШ №1»

Реализация на материалы обобщенного педагогического опыта «Внеклассная работа по английскому языку как средство активизации познавательной деятельности учащихся в рамках системно-деятельностного подхода» учителя английского языка Малинкиной О.А.ю МБОУ «Краснобогатырская СОШ»-2015г.

Внеклассная работа по английскому языку как средство активизации познавательной деятельности учащихся в рамках системно-деятельностного подхода — 2015 г.

Приложения — 2015 г.

Педагогический опыт Керова И.Б., учителя технологии МБОУ «Судогодская СОШ №2»- 2015 год.

Педагогический опыт Глазуновой С.В., педагога-психолога МДОУ «Детский сад «Золотой ключик» п.Муромцево — 2015 год.

2014-2015 учебный год

Педагогический опыт Руновой И.В. социального педагога МБОУ «Судогодская СОШ №2»

Педагогический опыт Большаковой Н.Ю. учителя немецкого языка МБОУ «Мошокская СОШ»

Педагогический опыт Бариновой С.А. учителя математики МБОУ «Судогодская СОШ №2», Дубровной Ж.А. учителя английского языка МБОУ «Судогодская СОШ №2», Смирновой М.Л. учителя технологии МБОУ «Судогодская СОШ №2»

Педагогический опыт Пчелкина Е.А., учитель-логопед МДОУ «Детский сад №6 г.Судогда»

Педагогический опыт Бирюковой Н.Ю, учителя английского языка МБОУ «Муромцевская СОШ»

Педагогический опыт Смирновой М.Д., педагога-психолога МБОУ «Судогодская ООШ»

Обобщение опыта Мосина Ю.Н. учитель химии МБОУ «Ильинская СОШ»

Педагогический опыт Салтыковой И.В. учитель-логопед МБОУ «Судогодская СОШ №2»

Педагогический опыт Зайцевой Е.М., педагога-психолога МБОУ «Мошокская СОШ»

2013-2014 учебный год

Педагогический опыт Брусовой Т.В., учителя химии МБОУ «Судогодская СОШ №2»

Педагогический опыт Образчиковой Н.В., учителя географии МБОУ «Судогодская СОШ №2″

Педагогический опыт Павлова А.В., учителя биологии МБОУ «Муромцевская СОШ»

Педагогический опыт Зотовой А.А., учителя начальных классов МБОУ «Судогодская СОШ №2»

Педагогический опыт Исаевой И.Н., старшего воспитателя МДОУ «Детский сад №6 г. Судогда»

Педагогический опыт Жегалиной Е.Ж., старшего воспитателя МДОУ «детский сад №1 г. Судогда»

Педагогический опыт Григорьевой Е.Ф., учителя русского языка и литературы МБОУ «Чамеревская СОШ»

Педагогический опыт Мочаловой И.Н., инструктора по физической культуре МДОУ «Детский сад №6 г. Судогда«

Педагогический опыт Вяловой М.Г., воспитателя МДОУ «Детский сад №2 пос. Андреево»

Педагогический опыт Дмитриевой Е.В., учителя-логопеда МДОУ «Детский сад №2 «Полянка» г. Судогда»

Педагогический опыт Шишковой И.М., учителя-логопеда МДОУ «Детский сад №3 г. Судогда»

Педагогический опыт Визгуновой В.Г., инструктора по физической культуре МДОУ «Детский сад №7 г. Судогда»

Педагогический опыт Корочкиной Е.Ю., воспитателя МДОУ «Детский сад «Родничок» д. Вяткино»

Педагогический опыт Багровой С.В., педагога-психолога МБОУ «Воровская СОШ»

Педагогический опыт Мартыновой Е.В., педагога-психолога МБОУ «Судогодская СОШ №2»

Педагогический опыт Ивановой А.Ю., учителя физики МБОУ «Мошокская СОШ»

Педагогический опыт Новиковой А.В., учителя физики МБОУ «Судогодская ООШ»

Педагогический опыт Хорошевой Н.Ю., учителя начальных классов МБОУ «Воровская СОШ»

Педагогический опыт Гуренко Е.А., учителя химии МБОУ «Судогодская СОШ №1″

Педагогический опыт Гусенковой Т.В., учителя немецкого языка МБОУ «Улыбышевская ООШ»

Педагогический опыт Савик Н.В., педагога-психолога МОУ ДОД «Центр внешкольной работы»

Педагогический опыт Морозовой Е.А., педагога психолога МБОУ «Улыбышевская ООШ»

Педагогический опыт Лахаткиной Ф.А., учителя немецкого языка МБОУ «Муромцевская СОШ»

Обобщение опыта Смолякова О.А. учитель химии МБОУ «Улыбышевская СОШ»

Онлайн марафон «Методист онлайн обучения: курсостроение»

 

С 22 по 26 марта 2021 года в дни весенних каникул пройдет педагогический онлайн марафон «Методист онлайн обучения: курсостроение» в поддержку всех преподавателей и специалистов из образовательной сферы, которые столкнулись с необходимостью организовать дистанционное обучение и дистанционную коммуникацию с родителями. Читать далее

Календарь
Март 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031