Управление образования Администрации МО "Судогодский район"



МКУ "Центр координации деятельности и методического сопровождения

образовательных учреждений"

Управление образования

Администрации МО "Судогодский район"

МКУ "Центр координации деятельности и методического сопровождения образовательных учреждений"

Вы здесь: Главная > Новости>Новости

Расписание итогового сочинения 2021-2022

Сочинение

Основной период проведения итогового сочинения — 1 декабря 2021 года.

Дополнительные даты — 2 февраля и 4 мая 2022 года.

Дата завершения подачи заявления  основной период проведения  итогового сочинения: 17 ноября 2021 года,

Новые направления от ФИПИ на 2021-2022 учебный год.

  1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).
  2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные).
  3. Преступление и наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).
  4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для одиннадцатиклассника).
  5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства). В 2021 году будет отмечаться 200-летие со дня рождения Н.А. Некрасова (10 декабря) и Ф.М. Достоевского (11 ноября), с произведениями которых связаны направления тем сочинения в этом году.

Рособрнадзор и Минпросвещения напоминают, что направления не являются темами итоговых сочинения и просят учеников, педагогов и репетиторов внимательнее отнестись к подготовке.

Официальные комментарии по направлениям итогового сочинения 2022

Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

         Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг.

Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

                Преступление и наказание — вечная тема.

Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.

Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.

                  Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.

Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

                Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

 

 

                      Важное примечание про итоговое сочинение 2022

Итоговое сочинение (изложение) как одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА-11) проводится для обучающихся 11 классов в местах проведения итогового сочинения (изложения), утвержденных Департаментом образования Владимирской области.

Сами темы сочинений становятся известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) может быть «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допускают только выпускников, получивших «зачет».

Сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).

Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по двум требованиям и трем критериям («зачет» по критериям № 1 и № 2 —  в обязательном порядке, а также «зачет» по одному из других критериев).

В соответствии с утвержденным Министерством просвещения Российской Федерации Календарем образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям Российской истории и культуры, 4 октября 2021 года в образовательных организациях района прошел Всероссийский открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации.

Данное мероприятие было направлено на подготовку детей к действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций, в том числе в местах массового пребывания людей, адаптации после летних каникул.

6 октября в рамках Всероссийского открытого урока по ОБЖ   и штабной тренировки по гражданской обороне во всех образовательных организациях прошли практические занятия и учебные тренировки для детей и персонала по действиям в условиях чрезвычайных ситуаций.

В рамках мероприятий были отработан порядок действий при сигнале «Внимание всем!», а также правила поведения при возникновении пожара и угрозе совершения террористического акта

 

«Возьми ребенка за руку»

 

В рамках Недели безопасности дорожного движения общеобразовательные организации района приняли участие в челлендже «Возьми ребенка за руку» и рассказали в своих видеосюжетах о том, на что нужно обратить внимание взрослому при переходе с ребенком через проезжую часть.

Пушкинская карта

Программа популяризации культурных мероприятий среди молодежи

Телефон горячей линии 8-800-100-06-45

Как принять участие в программе?

1. Зарегистрироваться на портале «Госуслуги».
2. Подтвердить учетную запись.
3. Установить мобильное приложение «Госуслуги.Культура».
4. Получить Пушкинскую карту — виртуальную или пластиковую карту платежной системы «Мир».
5. Выбрать мероприятие из афиши в приложении.
6. Купить билет в приложении, на сайте или в кассе музея.

Больше информации о программе «Пушкинская карта» (Афиша, Программа, Номинал карты, Билеты онлайн и пр.): 
https://www.culture.ru/pushkinskaya-karta

Афиша мероприятий Владимирской области: 
https://www.culture.ru/pushkinskaya-karta/afisha/vladimirskaya-oblast

Учреждения культуры Владимирской области, участвующие в программе «Пушкинская карта»:

ФГБУК «Государственный Владимиро-Суздальский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник»

ФГБУК «Государственный историко-архитектурный и художественный Музей-заповедник «Александровская слобода» 

ГАУК ВО «Владимирский академический областной драматический театр»

ГАУК ВО «Владимирский областной театр кукол» 

ГАУК ВО «Центр классической музыки»

ГБУК ВО «Муромский историко-художественный музей»

ГБУК ВО «Гороховецкий историко-архитектурный музей»

ГАУК ВО «Владимирская областная филармония» 

ГАУК ВО «Областной Дворец культуры и искусства»

ГБУК ВО «Центр пропаганды изобразительного искусства»

ЧУ «Музей ложки»

 

 

 

 

Горячая линия по вопросам обновления содержания общего образования

 

 

 

 

 

 

 

Федеральным государственным бюджетным научным учреждением
«Институт стратегии развития образования Российской академии
образования» открыта горячая линия по вопросам обновления содержания
общего образования. Телефон горячей линии – 8 800 200-91-85, доб. 7

14 октября руководитель Рособрнадзора проведет Всероссийскую встречу с родителями.

Всероссийская встреча с руководителями Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки  Анзора Мурзаева пройдет 14 октября 2021 года в 10:00 мск.

 

 

 

 

 

 

В ходе встречи руководи

тель Рособрнадзора и специалисты ведомства ответят на вопросы, касающиеся организации и проведения ЕГЭ и ГИА-9, всероссийских проверочных работ (ВПР), международных и национальных исследований качества образования, количества контрольных работ в школах, новой системы аккредитации вузов и других актуальных тем.

      В ходе встречи планируются прямые подключения из регионов.

       В настоящее время уже принимаются вопросы Анзору Музаеву. Задать их можно на странице Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и по электронной почте ege@obrnadzor.gov.ru Вопросы можно направлять в письменной форме или в формате видеообращения.

С 27 сентября по 10 октября 2021 года в рамках всероссийской акции «Урок Цифры» пройдёт новый урок по теме «Искусственный интеллект в образовании».

Урок подготовлен Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» при поддержке экспертов Сбера в рамках совместного проекта «Академия искусственного интеллекта для школьников».

Мероприятие адресовано учащимся 1-11 классов, направлено на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.

В этом году уроки проекта рекомендованы педагогам для проведения занятий по информатике и математике, а также для использования в рамках кружков, домашних заданий. Кроме того, уроки проекта рекомендованы родителям в целях эффективного времяпрепровождения с детьми.

Урок поможет узнать, как искусственный интеллект помогает человеку повышать продуктивность и сокращать рутину, чтобы оставалось больше времени на интересные задачи. Ты сможешь попробовать себя в роли настоящего исследователя данных и создать умного помощника для учителя!

Свежие новости

 

В целях повышения безопасности детей в начале учебного года, восстановления после летних каникул навыков безопасного поведения на дорогах и в транспорте, а также действий при угрозе и возникновении опасных и чрезвычайных ситуаций,  в образовательных организациях района  в период с 23 августа по 13 сентября 2021   года проведена  социально-профилактическая акция «Дети и безопасность».

В рамках акции проведены занятия с обучающимися по вопросам культуры безопасности жизнедеятельности, тренировки по действиям в случае возникновения пожаров, чрезвычайных ситуаций, угрозы террористических актов, тематические конкурсы и викторины.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_________________________________________________________________________________________________________

В период с 30.08.2021 года по 12.09.2021 года во всех образовательных организациях района прошли мероприятия в рамках профилактической акции «Внимание, дети!»: актуализированы школьные паспорта безопасности дорожного движения, обновлена информация в уголках безопасности, проведены профилактические мероприятия с детьми с приглашением сотрудников ОГИБДД ОМВД России по Судогодскому району, минутки безопасности и отработаны маршруты «Дом-школа-дом».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

___________________________________________________________________________________________________________

Объявление

«Всероссийское добровольное дистанционное цифровое просветительско-образовательное мероприятие

 «Правила гигиены и вакцинация»

 

С 21 сентября по 8 октября 2021г.

на Портале Россия (http ://Портал Россия.РФ) в разделе «Гигиена» будет проходить Всероссийское добровольное дистанционное цифровое просветительско- образовательное мероприятие

 «Правила гигиены и вакцинация».

К участию приглашаются родители учащихся, учителя школ, все заинтересованные совершеннолетние граждане РФ.

Мероприятие проводится только в дистанционном формате, имеет просветительский характер. Участие и все образовательные сервисы предоставляются бесплатно. Для активных участников предусмотрены награды и поощрительный фонд.

Образовательный контент разработан в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора и Минпросвещения РФ. Мероприятие нацелено на повышение знаний и социальной ответственности граждан в части соблюдения правил гигиены и своевременной добровольной вакцинации.

Информация о мероприятии опубликована во Всероссийских педагогических изданиях, Федеральных СМИ РФ, на образовательных порталах, на ресурсах информационных партнёров просветительского мероприятия. Официальным ресурсом объявления мероприятия является:

https://ПорталРоссия.РФ раздел «Гигиена».

К официальным площадкам проведения цифрового мероприятия относятся:https://ПорталРоссия

               https://серверпросвещения.рф                          

               https ://федеральныйпортал.рф

Более подробная информация на сайте  https://ПорталРоссия.РФ раздел «Гигиена».

___________________________________________________________________________________________________________

 

 

Уважаемые родители!

Дети являются самой чувствительной категорией участников дорожного движения, их психологические возрастные особенности (импульсивность, спонтанность, рассеянное внимание, недостаток личного опыта, способности к предвидению и прогнозированию) часто приводят к формированию неустойчивых навыков поведения на дороге, что позволяет отнести их к категории участников дорожного движения с повышенным риском.

Дети, в силу своих возрастных и психологических особенностей, не всегда способны правильно оценить дорожную ситуацию и распознать опасность. Обучайте детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте потребность быть дисциплинированными, осторожными и осмотрительными на дороге.      

В рамках федеральной социальной кампании «Твой ход! Пешеход!», реализуемой Госавтоинспекцией МВД России совместно с ООО «Движение без опасности» в рамках федерального проекта «Безопасность дорожного движения» национального проекта «Безопасные качественные дороги», в целях сохранения жизни и здоровья, профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, вспомните сами и расскажите и объясните детям следующие простые правила дорожного движения:

  • Переходить дорогу нужно только по пешеходному переходу. При этом переход по регулируемому пешеходному переходу безопаснее, чем по нерегулируемому. Переход без светофора опаснее, т.к. требует умения определять скорость и безопасную дистанцию до приближающегося транспорта. Кроме того, некоторые водители, подъезжая к нерегулируемому пешеходному переходу, пренебрегают обязанностью пропустить пешеходов, тем самым создают опасную ситуацию.
  • Переход по пешеходному переходу и даже на зеленый сигнал светофора не гарантирует безопасность перехода. Перед началом перехода нужно остановиться и осмотреться, убедиться, что все транспортные средства остановились и уступают дорогу. Пересекая дорогу «с ходу» или бегом, не остановившись для наблюдения за дорожной обстановкой, можно не заметить приближающийся автомобиль.
  • Не стоит начинать переход проезжей части сразу, как загорится зеленый сигнал светофора. Среди водителей встречаются те, кто хочет проехать перекресток в последний момент, въезжают на перекресток когда горит желтый сигнал светофора, а заканчивают проезд, когда для пешеходов уже горит зеленый сигнал светофора, а для водителей — красный. Поэтому перед тем, как вступить на проезжую часть, нужно обязательно убедиться, что все машины остановились и пропускают пешеходов.
  • На дорогах с двусторонним движением, имеющим по несколько полос для движения в каждом направлении, необходимо приостанавливаться и убеждаться в безопасности перехода на каждой полосе для движения.
  • Выход на проезжую часть из-за стоящего транспорта очень опасен. В целях безопасного перехода, нужно дойти до того места, где припаркованные автомобили не будут загораживать обзор, и перейти проезжую часть, соблюдая меры безопасности. Если такой возможности нет, то нужно осторожно выглянуть из-за припаркованного автомобиля, убедиться, что с обеих сторон нет движущихся автомобилей, и только тогда, контролируя ситуацию, переходить дорогу.
  • Опасно общаться по телефону, а также слушать музыку в наушниках или играть в планшет при переходе дороги. Разговоры отвлекают внимание от обстановки на проезжей части, можно не заметить приближающийся транспорт. Перед началом перехода все разговоры нужно прекратить, убрать телефон или планшет, а наушники выключить.

_______________________________________________________________________________________________________________

 

Ежегодно 3 сентября в России проходят акции памяти жертв террористических атак. В школах района прошли митинги и уроки мужества, посвященные памяти маленьких жителей Беслана, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, их учителям, наставникам, до последней минуты прикрывавшим своих учеников, несгибаемым отцам и матерям Беслана. В знак солидарности в борьбе с терроризмом старшеклассники выпустили в небо белые шары.

________________________________________________________________________________________________________________

1 сентября в России отмечается замечательный праздник, который приурочен к началу нового учебного года, – День знаний.

Первое сентября — особенный день в жизни и детей, и взрослых. Это не только новая страница в жизни школьников, но и встреча с одноклассниками и учителями.

В новом 2021-2022 учебном году  16 школ района  примут более 3900 учащихся, в том числе и 130 ребят Православной школы.

Во всех школах прошли праздничные линейки для 1 и 11 классов,  а также Урок Мира, Урок, посвященный году науки и технологии

Первый звонок прозвенел для 411 первоклассников. Традиционно все первоклассники получили подарки от АО «Владимирский хлебокомбинат».

1 сентября состоялось торжественное открытие Центров образования естественно-научного и технологического  направленностей  «Точка роста» в МБОУ «Головинская средняя общеобразовательная школа» и МБОУ «Краснобогатырская средняя общеобразовательная школа».

Педагогам и школьником предстоит освоить новое цифровое лабораторное оборудование  по биологии, химии, физике.

Работа Центров «Точка роста» расширит возможности для предоставления качественного современного образования,  развития общекультурных ценностей, проектной деятельности, творческой социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности.

В рамках  реализации   национального проекта «Цифровая  образовательная среда»  МБОУ «Судогодская основная общеобразовательная школа»  оснащена новым   цифровым оборудованием. Получены и установлены 28 ноутбуков для организации учебного процесса и новое многофункциональное  устройство.

Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ученикам и учителям, чтобы новый учебный год был для всех плодотворным и богатым на знания, открытия, творчество и достижения!

Правила безопасного поведения на воде в летний период

В целях предотвращения гибели людей, особенно детей, на водных объектах  во время купального периода, пропаганды среди учащихся правил безопасного поведения на воде в летний период, подготовки к правильным действиям по оказанию помощи людям, терпящим бедствие на воде во всех образовательных организациях района с 01 июня по 30 июня 2021 года был проведен месячник по предупреждению чрезвычайных ситуаций и обеспечению безопасности людей на водных объектах.

В рамках данного месячника прошли тематические занятия, встречи, беседы, конкурсы, викторины, игры, соревнования, направленные на предупреждение случаев гибели детей на водоемах района в летний период, а также практические занятия в летних оздоровительных лагерях, детских дошкольных учреждениях по разъяснению правил поведения на воде и оказанию первой помощи пострадавшим на воде.

Календарь
Декабрь 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
Архивы