27 марта родители выпускников 11 классов приняли участие во Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями». Мероприятие традиционно проводится каждый год с целью формирования позитивного отношения общественности к объективному проведению единого государственного экзамена.

Пунктом проведения родительского экзамена стала Судогодская средняя школа №2. Принять участие в акции пришли 15 родителей будущих выпускников, а так же представители управления образования.

В этот день родители получили возможность поменяться местами со своими детьми и пройти всю процедуру реального экзамена.

Участники акции узнали, как осуществляется контроль, печатаются и обрабатываются экзаменационные материалы, заполняются бланки. Было обращено внимание на работу видеонаблюдения, которое размещено во всех аудиториях, задействованных на ЕГЭ.

В этом году участникам акции было предложено проверить свои знания по истории, написав сокращенный вариант ЕГЭ, дающий представление об экзаменационных заданиях разных типов. Экзаменационная работа по истории составлена из заданий, аналогичных тем, которые будут предложены выпускникам. Это сокращенный вариант работы, рассчитанный не на обычные 3 часа 30 мин., а на более сжатое время.

В ходе проведения организаторы неоднократно подчёркивали, что при подготовке к ЕГЭ огромное значение имеют не только те знания, с которыми выпускники придут на экзамены, но и правильный психологический настрой, уверенность в своих силах. И здесь роль семьи и родителей невозможно переоценить.

Родители отметили, что подобные мероприятия важны. Теперь побывав на месте своих детей они смогут лучше понять их волнения и помочь в предстоящем испытании. Так же было отмечено доброжелательное отношение организаторов пункта проведения экзамена к участникам Акции.

На все интересующие родителей вопросы, ответили представители управления образования, директор школы и руководитель ППЭ.

Фотогалерея

Пропуск в ППЭ

Сдача телефонов, предоставление паспорта

Проведение инструктажа в аудитории

Заполнение бланко

Выполнение работы

В рамках районного методического объединения 21 марта 2024 года

в МБДОУ «Детский сад п. им. Воровского» проведен семинар-практикум для воспитателей по теме: «Формирование патриотического отношения и чувство сопричастности к природе родного края, к семье в процессе художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста».

Участников семинара поприветствовали воспитанники детского сада музыкальной открыткой на патриотическую тему: исполнили песню «Самая любимая Родина моя» и стихи о малой Родине, которые тронули сердца каждого педагога на данном мероприятии.

Воспитатель Пичугина Л.В. провела открытый показ образовательной деятельности с детьми старшей разновозрастной группы «Моя малая Родина».

Для присутствующих воспитатель Косс Л.Г. организовала интересную обзорную экскурсию по детскому саду, в ходе которой гости познакомились с предметно-пространственной средой дошкольного учреждения. Педагоги побывали в экологическом центре «Край родной, на век любимый», экспериментальном уголке «Познайка», окунулись в космическое пространство, сказочный мир театра, музей старины и деревянных изделий.

Далее заседание семинара продолжилось выступлениями педагогов детских садов по данной теме, а также выступающие поделились опытом работы по региональному компоненту своих учреждений.

Завершилось методическое объединение работой в творческой мастерской «Белоствольная береза символ Родины моей», где педагоги в полной мере могли применить свое творчество, воображение и фантазию. Красота, созданная своими руками, радует, заряжает позитивной энергией и вызывает желание с новыми силами использовать все это для развития дарований и творческого потенциала маленьких личностей.

Семинар прошел на одном дыхании, продуктивно и получил положительный отклик у педагогов и настрой на дальнейшую работу в данном направлении.

14 марта 2024 года состоялось очередное районное методическое объединение инструкторов физической культуры ДОУ по теме: «Физкультурные досуги как средство развития физической и познавательной активности воспитанников дошкольного образовательного учреждения». Мероприятие позволило обменяться творческими идеями применения инновационных технологий при организации физкультурных досугов, активно обсуждали основные аспекты эффективных форм активного отдыха в детском саду, делясь своим апробированным опытом в практике с детьми.

Для заряда бодрости и положительных эмоций на предстоящий день со всеми участниками руководитель РМО Мочалова И. Н. провела ритмическую физкультминутку и разминку.

Участники мероприятия получили массу новых идей для работы и творчества, встреча прошла плодотворно и интересно!

Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России реализуется Всероссийский просветительский проект в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез» https://digital-likbez.datalesson.ru/. Данный проект предоставляет возможность гражданам узнать о безопасном поведении в сети «Интернет», а также развивает навыки цифровой грамотности. Видеоролики для детей и взрослых от ведущих цифровых компаний-лидеров: VK, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», «Почта России», «Лаборатория Касперского» https://digital-likbez.datalesson.ru/catalog/.

С 2 по 6 марта 2024 года состоится Федеральный просветительский марафон Российского общества «Знание» — Знание.Первые. Марафон пройдет в рамках Всемирного фестиваля молодежи 2024 в Сочи.

Спикерами выступят учёные, руководители крупнейших компаний, успешные предприниматели, мастера культуры и искусства, государственные и общественные деятели России и мира, среди которых: Сергей Кравцов, Мария Захарова, Маргарита Симоньян, Бурак Озчивит, Милош Бикович, Юрий Башмет, Роман Костомаров, Дмитрий Харатьян. Они расскажут об инновациях в науке и технике, прогрессивных решениях в экономике и сфере безопасности, значимых улучшениях в социальной сфере, образовании и здравоохранении.

Смотри выступления онлайн из любой точки мира с 2 по 6 марта!

Ссылка для просмотра онлайн-трансляции Марафона на Знание.ТВ: https://russia.znanierussia.ru/tv/

#МарафонЗнаниеПервые #РоссийскоеОбществоЗнание #ЗнаниеНаВФМ

На Госуслугах стартовал прием заявок на онлайн-курсы по программированию «Код будущего» в 2024 году. Обучиться бесплатно могут российские школьники 8-11 классов и студенты колледжей.

Изучить можно Python, C++, C#, JavaScript, 1С и другие современные языки программирования. В каталоге открыто более 40 курсов на выбор от ведущих ИТ-компаний и вузов. Это «1С-Образование», 1Т, Maximum Education, Алгоритмика, ВолГТУ, ГУАП, «Инжинириум» МГТУ им. Н.Э. Баумана, КБГУ им. Х.М. Бербекова, МГПУ, «Мобильное электронное образование», МТИ, МФТИ, Росноу, РУКОН «Цель», РЭУ им. Г. В. Плеханова, Университет Иннополис, Университет Синергия, УУНиТ, Учи.Дома, Фабрика предпринимательства, Финансовый университет, Фоксфорд, ЦПК «Партнер», ЧГУ им. А.А. Кадырова, Школа программистов, Яндекс.

«Минцифры работает над упреждающей подготовкой кадров в сфере ИТ, чтобы не только учесть потребности отрасли в специалистах, но и развить потенциал будущих программистов с раннего возраста. Благодаря курсам каждый российский школьник 8-11 класса или студент колледжа может выучить востребованные языки программирования в одном из множества ИТ-направлений по своему интересу. Минцифры запустило «Код будущего» в 2022 году, и изначально проект был рассчитан только на учащихся 8-11 классов. Более 100 тыс. школьников уже закончили обучение и получили сертификаты. С 2023 года проект был расширен, и возможность обучиться появилась также у студентов колледжей – более 140 тыс. человек поступили на курсы в прошлом году», – директор департамента развития цифровых компетенций и образования Минцифры России Татьяна Трубникова.

Есть программы начального, базового и продвинутого уровня подготовки. Чтобы приступить к обучению, нужно пройти тестирование. Продолжительность каждого курса – 144 академических часа, обучение пройдет в 2024 году в онлайн-формате. Успешно сдав итоговое тестирование, школьники и студенты колледжей получат сертификат об окончании курса.

«Программирование стремительно набирает популярность среди подростков: в 2023 году ЕГЭ по информатике сдали рекордные 118 тыс. человек. Высокий интерес проявляют и те, кто еще не определился с профессий – в проекте «Код будущего» более 80% ребят поступают на курсы начального уровня, – прокомментировал ректор Университета 2035 Вадим Медведев. – Участники нового набора научатся программировать дроны и роботов, разрабатывать сайты, игры, приложения, нейронные сети и многое другое. Новые знания помогут определиться с профессией, а учебные ИТ-проекты – сформировать портфолио. Также в 2024 году выпускники «Кода будущего» смогут получить до 10 дополнительных баллов при поступлении в один из 10 вузов-партнеров в рамках учета индивидуальных достижений. К примеру, МФТИ предоставит 3 балла окончившим любой курс по Python, С++ или SQL».

Как подать заявку на участие в проекте «Код будущего»

1. Выберите курс в каталоге на Госуслугах. Заявление может подать школьник/студент колледжа, его родитель или законный представитель
2. Дождитесь получения ссылки на вступительное испытание, она придёт в личный кабинет после проверки заявления
3. Пройдите тестирование в течение 10 рабочих дней с момента получения ссылки
4. Заключите договор с образовательной организацией на бесплатное обучение

Расскажи –и я забуду,

покажи – и я запомню,

дай попробовать – и я пойму.

                                                                                                                (Конфуций)

            Под таким девизом в МБДОУ «Сказка» г. Судогда в рамках функционирования муниципальной инновационной площадки состоялся семинар-практикум зам. по УВР и старших воспитателей ДОУ по теме: «Формирование интеллектуальной культуры детей дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность». Педагоги имели возможность познакомиться с реализацией и внедрением муниципальной площадки по этой теме, с методами и приемами по организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников, проведению с детьми элементарных опытов в лаборатории «Хочу все знать!».

Профессиональное мастерство продемонстрировала учитель-дефектолог Бубнова Е.И, которая организовала процесс экспериментирования с воспитанниками «Волшебница-вода».

В рамках семинара педагоги приняли участие в квиз —  игре  «Все интересно, что неизвестно».

В заключение педагог-психолог Крупнова Н.А. провела практикум по развитию креативности педагога, как необходимое условие совершенствования познавательно-интеллектуальной сферы детей дошкольного возраста.

Участники заседания РМО отметили актуальность темы, профессиональный уровень педагогов, поделившихся опытом, хорошую организацию работы районного методического объединения.