Муниципальный этап школьников в 2020-2021 учебном году проводится в общеобразовательных организациях в следующие сроки:
|
№ п/п |
Предмет | Участники по классам | Дата проведения | Место проведения | Время проведения |
| 1 | Английский язык | 7,8,9,10,11 | 17 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 2 | Право | 9,10,11 | 18 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 3 | Немецкий язык | 7,8,9,10,11 | 19 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 4 | Литература | 7,8,9,10,11 | 20 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 5 | Биология | 8,9,10,11 | 21 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 6 | Русский язык | 7,8,9,10,11 | 23 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 7 | География | 7,8,9,10,11 | 24 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 8 | Физическая культура | 7,8,9,10,11 | 25 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 9 | Математика | 5,6,7,8,9, 10,11 | 26 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 10 | Информатика | 8,9,10,11 | 27 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 11 | Обществознание | 7,8,9,10,11 | 28 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 12 | Химия | 9,10,11 | 30 ноября | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 13 | История | 7,8,9,10,11 | 1 декабря | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 14 | Астрономия | 10,11 | 5 декабря | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 15 | Физика | 7,8,9,10,11 | 7 декабря | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 16 | Экономика | 10,11 | 8 декабря | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 17 | Экология | 9,10,11 | 9 декабря | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 18 | МХК | 9,10,11 | 10 декабря | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 19 | ОБЖ | 7,8,9,10,11 | 11 декабря | Общеобразовательные организации | 10.00 |
| 20 | Технология | 7, 8,9 | 12 декабря | Общеобразовательные организации | 10.00 |
Первый Российский фестиваль кино и интернет-контента «Герои большой страны»
По информации оргкомитета Первого Российского фестиваля кино и интернет- контента «Герои большой страны» в связи с текущей обстановкой и введением временных мер по борьбе с распространением COVID-19, по согласованию с Национальным Благотворительным фондом и Министерством обороны РФ, принято решение расширить фестивальную программу онлайн-активностями в декабре 2020 г., январе-феврале 2021 г., а запланированные офлайн-мероприятия и церемонию награждения победителей Фестиваля провести в Екатеринбурге с 18 по 21 марта 2021 года. Прием проектов на фестиваль продлен до 1 февраля, шорт-лист фестиваля будет опубликован на официальном сайте фестиваля 1 марта 2021 г. Читать далее
Электронное заказное письмо
Электронное заказное письмо — это возможность гражданам получать письма в личном кабинете Единого портала государственных услуг (функций) (далее — ЕПГУ), что оказывает положительное влияние на внедрение цифровых услуг в регионе. Читать далее
Областное родительское собрание
В связи с введением в 2021 году нового порядка приема в российские вузы образовательным центром «MAXIMUM» (ООО «БУДУЩЕЕ») (лицензия на право ведения образовательной деятельности от 22.05.2019 № 4529) 14.12.2020 в 20.00 будет проведено областное родительское собрание в формате онлайн «Изменения в процедуре поступления в вузы в 2021 году». Читать далее
Дошкольное образование
Дошкольное образование
Независимая оценка качества условий образовательной деятельности
Навигатор ГИА
Рособрнадзором и Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) запущен навигатор по материалам, которые будут полезны выпускникам и педагогам при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ в 2021 году. В навигаторе размещена вся самая актуальная информация об экзаменах в 2020/21 учебном году. Он включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких видеороликов. Все материалы сгруппированы по трем разделам: «Материалы для подготовки к ЕГЭ», «Материалы для подготовки к ОГЭ» и «Материалы для учителей». Читать далее
Четвертое задание
Четвертое задание
«Бумага теряет терпение»
Сроки выполнения: 15-17 декабря 2020 года (до 20.00)
Работы, присланные позже указанного времени, рассматриваться не будут!!!
Каждая команды присылает только ОДИН ФАЙЛ с выполненным заданием!!!
Прочитайте текст и выполните задания
Сигизмунд Доминикович Кржижановский (1887–1950)
БУМАГА ТЕРЯЕТ ТЕРПЕНИЕ
Из цикла «Сказки для вундеркиндов»
1919–1927
Всем известно: бумага терпит. Терпит: и ложь, и гнусь, и опечатки, и грязную совесть, и скверный стиль, и дешёвый пафос. Всё.
Но, как свидетельствует этот рассказ, до времени.
Произошло это в одно из ноябрьских утр, когда мокрые хлопья снега и капли дождя спорили о том, что сейчас – осень или зима. Случилось так, что именно в это мутное утро бумага потеряла терпение. Ей надоело нести на своих плоских покорных листах буквы, буквы и снова буквы; мириады бессмыслиц, притворившихся смыслами; нудный дождь слов, от которого не то лужи, не то книги – не разберёшь. <…>
1.Продолжите в 10-15 предложениях фантастический рассказ / сказку С.Д. Кржижановского о том, что происходит, когда бумага теряет терпение.
2.С помощью каких изобразительно-выразительных средств С.Д. Кржижановского и вы создали фантастический рассказ? Ответ подтвердите примерами.
Пожалуйста, пишите грамотно, это добавит вам баллы.
Критерии оценивания
| Выдержанность жанра: фантастический рассказ или сказка | до 3 баллов |
| Наличие оригинального сюжета | до 3 баллов |
| Верно указаны изобразительно-выразительные средства | за каждый по 1 баллу
(но не более 5 баллов) |
| Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения | до 3 баллов |
| Грамотность (орфографическая, пунктуационная, грамматическая) | до 3 баллов
|
| Максимальное количество баллов
за задание |
17 |
Желаем творческого вдохновения!!!
Третье задание
Третье задание.
Коварные приставки
Сроки выполнения: 11-14декабря 2020 года (до 20.00)
Работы, присланные позже указанного времени, рассматриваться не будут!!!
Каждая команды присылает только ОДИН ФАЙЛ с выполненным заданием!!!
Коварные приставки
Коля Редькин написал сочинение и запутался в правописании приставок ПРЕ-, ПРИ-, ПРЕД-, даже буквы пропустил. Тогда он посмотрел в словарь Ушакова и вместо слов с этими приставками поставил фразы/слова, объясняющие значения этих слов. Теперь в его сочинении не было ни одной приставки ПРЕ-, ПРИ-, ПРЕД-. С глаголами он, конечно, не церемонился и образовывал различные формы. Получилась полная бессмыслица, а как её исправить, он не знает. Помогите ему. Напишите его сочинение правильно, вставив вместо выделенных и заключённых в кавычки фраз и слов-объяснений верные слова и употребив глаголы в правильной форме.
Всеми уважаемый начальник строительства «назвал свою фамилию и имя», и его похоронили. Его «аппарат для улавливания радиоволн» сидел за письменным столом, когда дверь в кабинет немного открылась, вошёл юноша и «умер»:
— Я решил «обретаться» сюда, потому что хочу «чуть-чуть закрывать» в действительность грандиозные планы нашего строительства. Возьмите меня на работу.
— А какая у вас специальность?
— Никакой.
— Ничего, выучитесь. Мы учим молодёжь, но «даём приют» лодырей. К работе можете «нарушить закон» завтра.
— А где мне жить? Мне даже негде «склонить перед величием голову». Но я очень хочу остаться.
— Дадим общежитие.
На другой день юноша пошёл на стройку. Он увидел, что мастер, тоже молодой человек, объяснял что-то девушке-бетонщице, а она, видимо, «чуть запиралась» с ним. Кто прав, юноша не понял. Скоро выяснилось, что у него было «побочное»«спектакль» о работе, что работать трудно, но интересно. Он всецело «добавился»работе. Его хвалили, и это стало «изменнически выдавать» ему силу. Трудности его не пугали.
ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!
Второе задание
Второе задание.
«Сказка – ложь, да в ней намек!..»
Сроки выполнения: 08-10 декабря 2020 года (до 20.00)
Работы, присланные позже указанного времени, рассматриваться не будут!!!
Каждая команды присылает только ОДИН ФАЙЛ с выполненным заданием!!!
«Сказка – ложь, да в ней намек!..»
Дорогие участники конкурса! Вот перед вами последнее задание нашего отборочного тура. Мы предлагаем вам погрузиться в очаровательный мир сказок Александра Сергеевича Пушкина и в очередной раз удивиться ЛЁГКОСТИ и ТАИНСВЕННОСТИ пушкинской речи.
Для выполнения данного задания вам необходимо перечитать сказки великого поэта («Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «Сказка о попе и о работнике его Балде»), найти в них примеры грамматических нарушений с точки зрения современного литературного языка и заполнить таблицу:
| № п/п | Название сказки (можно краткий вариант) | Строка (предложение) из сказки | Слово (словосочетание) с ошибкой, его форма | Правильная форма в соответствии с нормами совр. литер.языка |
| 1. | Образец: «Сказка о царе Салтане…» | Глядь – поверх текучих вод Лебедь белая плывет. | Лебедь белая – употреблено в форме женского рода | Лебедь белый–мужской род |
ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!